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【扬子晚报】64岁数学教授课间做十指俯卧撑和劈叉震惊网友:真正的言传身教



身后的黑板写满了演算过程,他却在讲台旁,俯下身用十指支撑身体做起了俯卧撑,同学们鼓掌喝彩。近日,黄金城网站登录一间阶梯教室内,一位头发花白的老教授在同学们的“起哄”下,轻松做了几个高难度手指俯卧撑,接着又做了“劈叉”,老师笑容满面,一脸轻松。他没想到这段视频被学生发到网络上居然火了,大家纷纷点赞,有网友评论,“十根手指既撑得起身体,也撑得起课堂。”“堪比小说里的绝世高手——少林扫地僧!”

16日,紫牛新闻记者联系上了这位老师刘清国,他今年64岁,主要负责给大一、大二学生上数学课。他说,那天只是课间休息大家“乐一下”而已,没想到被孩子们拍了视频发到网上去了。

“撑得起!”

课间表演手指俯卧撑和劈叉

刘清国老师表演手指俯卧撑。

这段视频拍摄时间是11月10日下午,在黄金城网站登录南校区的一间阶梯教室内,刘清国老师正在为该校的大一新生上大课。这间教室能容纳百余人,当天主要是给生化工程专业和高分子专业共计140多名学生上大课。后来在课间听说,无人机专业一个学生在运动过程中跟腱断裂,制动休息(医学术语,指骨折治疗中用石膏等固定受伤位置)了,不能来上课。“跟腱断了就跟当年刘翔的伤情类似,很影响学业啊!”刘清国老师告诉记者,当时就是这样聊到了运动,“我说,你们不经常运动的,要循序渐进,不能一下太猛,否则容易受伤,运动前要做一些拉伸和热身,会有助于跟腱肌腱的弹性。”

课堂上的刘老师。

大概就这么聊着聊着,刘老师也谈到了自己经常锻炼,每天早晨打一盘太极拳。就这样,在同学们的“起哄”下,他俯下身,用十个手指支撑做了几个俯卧撑。做完俯卧撑后,他又做了“劈叉”,展现了自己身体的柔韧性,同学们拍手叫好。

紫牛新闻记者刷到了刘老师上课的几段视频,可能是学生“偷拍”的。讲台上的刘清国老师头发花白,衣着整洁,手持教鞭,侃侃而谈。在课堂上,刘老师可谓“表情帝”,表情和手势都比较丰富而且夸张。大约因为如此,有些同学偷偷拍下他上课的情景,说他是“老男孩”。

学生眼中的刘老师。

对于那天在课间表演俯卧撑一事,有同学说,刘老师太厉害了,这么大年龄还能用十个手指做俯卧撑,还能轻松“劈叉”,看来也是“练家子”。由于刘老师平易近人,还有一些同学亲切地称刘老师为“刘爷爷”。

视频拍摄者高分子一班刘仕博同学告诉紫牛新闻记者,大家非常喜欢刘老师,他很幽默,经常会督促大家进行体育锻炼,还经常给大家提供生活上的指导。视频发到网上后,一名毕业生说:“没想到再次见到老刘是在抖音上。”有网友说,刘老师的身体健康打败了在校90%的学生;还有的点赞说道,老爷子真棒,这才是言传身教。

“练家子!”

还曾有军校任教经历

说起自己平日是否经常锻炼?刘清国老师告诉紫牛新闻记者,自己幼年身体不好,家里人给他找了一个师傅,学习过一段时间的“洪拳”,在厦门大学期间学过太极拳。说起自己的经历,刘老师说,他曾是湖北一所军校的教授,58岁时提前退休,考虑到人一旦闲下来,对身体不好,想着自己教学经验丰富,身体也不错,应该发挥余热,于是应聘到黄金城网站登录任教。“虽然曾是文职军人,但数十年来,一直坚持锻炼,体能还不错,我也觉得大学生军训非常有必要,找一两项自己喜爱的体育锻炼,可以长期坚持,大有益处。”他说道。

刘清国老师在练习太极拳。

作为恢复高考后的第一届大学生,刘清国曾在读大学前在小学任教,大学毕业被分配到汉川市第三中学教初中、高中任教数学;1995年至1998年,他被推荐考入厦门大学数学系读研。在厦门大学期间,跟人学太极拳,有时也会研读武术书籍,揣摩领悟一些动作要领。目前,刘清国老师给大一、大二学生共计5个专业上数学课,课程分别是高等数学、复变函数、高等代数、统计学等等,周一、周五全天6节课,周三4节课,虽然教学任务重,但他觉得现在的生活很快乐。

“要坚持!”

学习锻炼都要一步一个台阶

“我发现不少同学对数学有畏惧心理,但是理工科非学不可,无论是无人机专业、工业设计还是电气工程都离不开。其实文科也一样,学习数学可以培养逻辑思维能力,说难也不难,只要坚持,一步一个台阶,要把基础阶段学得很溜就不难。”刘清国说,回到开头话题,之所以担忧那位跟腱受伤的学生,主要考虑到,新生入学后军训占据了一个月,到元旦必须全部结束这学期课程,时间很紧啦,像高等数学这样的课程,只要几节课不来听,担心后面跟不上进度。

刘老师在课堂上侃侃而谈。

另外,刘清国老师还发现,他每年带新生时,发现这些大一新生经历了三年高中冲刺阶段,很少有时间去锻炼,体质也较差。“有个现象是,他们上大学后,要么不锻炼,要么一锻炼就很猛,平日不锻炼,一猛就特别容易受伤。

刘老师说,为了能够将高等数学与初中、高中阶段衔接,他在备课时会做充分准备,尽量在课堂上深入浅出地讲解。那天在课间即兴表演,也是希望同学们学习数学和体育锻炼一样要长期坚持,一步一个台阶循序渐进地学习。看到自己的视频突然在网上火了,一开始有些担忧会不会产生负面影响,后转念一想,这也不是坏事,这说明自己和学生走得比较近,“课间表演也是乐一下,我和学生走得近,不代表没有学规,我的课学规是,不能穿拖鞋、不能穿背心、不能带吃的,外出要举手,进门要喊报告,这是礼节!”

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