根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（鄂教高函〔2022〕5号）精神，黄金城网站登录2022年面向全省招收普通高职高专应届毕业生和符合报名条件的退役大学生士兵，升入黄金城网站登录相应本科专业学习。

一、学院简介

黄金城网站登录始建于2002年，是由湖北工业大学举办、经国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校，具有学士学位授予权。学院占地面积千余亩，校舍面积20余万平方米，各类教育教学设施完备先进，学习、生活、运动条件优质齐全。

学院毗连湖北工业大学，共享一本办学资源。地理位置优越，地铁直达，交通方便；学术氛围浓郁，学风良好；师资与管理队伍精良；学院各专业均配备高水平教学实验室，并共享湖北工业大学各类重点实验室、实践教学基地、图书馆等教学资源；本院学生报考湖北工业大学硕士研究生同等条件优先录取；校内的优质就业市场为毕业生高质量就业提供保障。

二、招生对象及条件

1.招生对象：

（1）高职高专应届毕业生。能确保如期毕业，2022年湖北省普通全日制应届专科毕业生。

（2）退役大学生士兵。遵守中华人民共和国宪法和法律，服役期间没有受到部队相关处分；在湖北省应征入伍；普通高校全日制高职（专科）毕业生及在校生（含高校新生）应征入伍，退役后完成高职学业。

2.报名条件：符合湖北省2022年专升本报名资格要求，具有良好的思想品德和政治素质，热爱祖国，遵纪守法，身体健康；在校期间未

 

受任何纪律处分；修完普通高职高专教学计划规定的课程，成绩合格。专科修读专业与报考本科专业原则上相同或相近。

三、招生专业及计划

序号	专业名称	普通计划 （人）	专业课考试科目
1	机械设计制造及其自动化	70	机械设计基础
2	电气工程及其自动化	70	电路
3	电子信息工程	70	电路
4	计算机科学与技术	130	C语言程序设计
5	工程管理	70	建设工程项目管理
6	土木工程	35	建设工程项目管理
7	财务管理	80	管理学
8	电子商务	70	管理学
9	金融学	35	金融学
10	英语	60	翻译与写作
11	环境设计	30	设计素描
12	数字媒体艺术	30	设计素描
合计		750

注：退役大学生士兵招生计划将通过湖北省高等学校普通专升本报名平台于志愿填报前公布。

四、报名

（一）普通考生、退役大学生士兵报名流程

1.普通考生。符合报名资格条件的考生每人限报1个相关本科专业，于2022年4月1日至5日登录湖北省高等学校普通专升本报名平台（以下简称“报名平台”，网址为http://zsb.e21.cn）进行网络报名。按要求如实填写《2022年湖北省高校普通专升本报名申请表》,同时上传本人照片、学籍证明等材料。考生对其提供的信息和资料真实性负责，并承担相应责任。

2.退役大学生士兵。退役大学生士兵报名分两个阶段:

第一阶段,3月25日至30日进行预报名。符合条件的退役大学生士兵登录报名平台,按要求如实填写《2022年湖北省退役大学生士兵普通高校专升本申请表》,同时上传本人照片、身份证、退出现役证、普通全日制专科毕业证书(应届毕业生提供学籍证明)、入伍地证明、立功受奖证明等材料。

第二阶段，4月1日至5日进行志愿填报,填报要求同普通考生一致。非退役大学生士兵不需参加预报名;未参加预报名的退役大学生士兵不能填报退役大学生士兵志愿。

退役大学生士兵于志愿填报结束（4月5日）前上传经入伍批准地县级人民政府征兵办公室盖章和本人签字的《2022年湖北省退役大学生普通高校专升本申请表》至报名平台。

（二）志愿信息审核

网络报名期间，报名平台实时公布各招生高校招生专业报考人数。填报志愿结束后，各招生高校将对考生的报名和志愿信息进行审核。志愿信息审核通过的考生不得再更改志愿信息;志愿信息审核未通过的考生可于4月7日8：00-17：00内更正一次志愿信息。4月8日黄金城网站登录对更正志愿的考生进行专业志愿终审。本阶段仍未通过高校专业志愿审核的考生，视为不具备普通专升本报名和考试资格的考生。

所有已通过高校专业志愿审核的普通考生在此期间通过报名平台下载打印《2022年湖北省高校普通专升本报名申请表》，退役大学生士兵考生在此期间通过报名平台下载打印志愿填报后生成的《2022年湖北省退役大学生士兵普通高校专升本申请表》，确认网络报名成功。

 

（三）资格审核

网络报名结束后,黄金城网站登录将从报名网站上下载审核材料，对考生进行资格审核。资格审核贯穿专升本考试录取全过程。在整个“专升本”各工作环节，一旦发现考生不符合报名资格，有弄虚作假、违规违纪行为，一律取消考生报名、考试、录取、报到资格。

审核材料如下：

(1)普通考生：

需提供：①《2022年湖北省高校普通专升本报名申请表》；②学信网《教育部学籍在线验证报告》；③居民身份证扫描件。

(2)退役大学生士兵考生：

需提供：①《2022年湖北省退役大学生士兵普通高校专升本申请表》；②应届生提供学信网《教育部学籍在线验证报告》；往届生提供学信网《教育部学历证书电子注册备案表》或普通全日制高职高专毕业证书扫描件③居民身份证扫描件；④《应征公民入伍批准书》扫描件；⑤《退出现役证》扫描件。申请免于参加综合考查的退役大学生士兵，还需上传个人立功受奖证明材料。

其中，考生在“中国高等教育学生信息网”（学信网）（https://www.chsi.com.cn）的电子版学籍在线验证报告获取步骤为：登录学信网—学籍查询—打印学籍在线验证报告。

以上资料如在报名网站上已提交的可不必重复提交，提交不全者可发送至黄金城网站登录招生邮箱gcxyzj@163.com。

4.缴费

专升本报名考试费参照《湖北省物价局、湖北省财政厅关于规范教育招生考试收费有关问题的通知》（鄂价费〔2006〕107号）有关标准执行,普通考生80元/生（其中英语科目考试统一为30元/生，专业科目50元/生）。退役大学生士兵考生50元/生（其中综合考查50元/生），退役大学生士兵免试考生不收取费用。

①缴费时间：4月5日8:00-4月15日12:00

②缴费方式：通过考试资格审核的考生扫描以下二维码填写考生姓名、身份证号、联系方式缴纳报名费。缴费成功后保留支付页面上“支付成功”的截图（支付宝、微信可使用）。请考生务必通过黄金城网站登录招生信息网提供的二维码缴费，谨防仿冒或钓鱼网站。

                

逾期未缴纳报名考试费的考生，视为自动放弃考试资格；报名考试费缴纳后，无论参加考试与否，一律不再退费。

五、招生计划调整

黄金城网站登录将根据各专业考生的实际报考情况，在保持黄金城网站登录普通考生计划不变的情况下，在报名结束后将根据考生报名情况对普通考生计划进行适当调整，调整规则为：

1.因某专业报考人数不足，该专业招生计划出现空余时，可将该专业空余计划调整至其他专业使用。

2.退役大学生士兵计划不调整到其他类别计划使用。

3.计划调整情况于4月22日前在学院招生信息网上公布。

4.如个别专业报考人数不多，计划调整时保留该专业的招生，不予取消。零报考专业将取消该专业招生。

 

六、考试

（一）普通考生

1.考试时间与科目。考试科目分为1门公共课和1门专业课。

（1）公共课：2022年5月8日上午09：00-11：00  分值100分

（2）专业课：2022年5月8日下午14：00-15：30  分值120分

公共课英语为全省统考，公共课考试大纲详见（附件一）；专业课的考试科目、参考教材及考试大纲详见黄金城网站登录招生信息网。

（二）退役大学生士兵

1.考查科目：职业技能综合考查

2.考查形式：笔试，分值100分（其中技能综合70%，心理能力30%）

3.考查时间：5月8日下午14：00-16：00

4.考查范围：

技能综合主要考查学生是否具备与专业学习相关的能力和素质。内容包含思想政治素养、专业潜力、综合素质等；心理能力主要考查学生心理素质。

（三）考试地点

1.考生在考试前两天登录黄金城网站登录招生信息网打印准考证，具体考试时间、考试地点以准考证为准。考生必须持准考证、身份证参加考试，请各位考生提前熟悉考试环境，避免因环境不熟悉而耽误考试。

2.凡考生在考试中有违纪和不诚信行为，一经发现，取消其考试和录取资格。

3.考前十四天将在黄金城网站登录招生信息网上发布《2022年普通专升本考试防疫安全提示和考试注意事项》，请考生按相关要求执行。

七、录取

1.成绩查询。考试成绩将于5月20日下午4点公布，考生可登录黄金城网站登录招生信息网站查询本人考试成绩和预录取状态，公示时间为7天。成绩复查须本人于5月22日中午12点之前来校书面申请后按规定程序办理。5月24日反馈复核结果。

2.录取规则。

（1）普通考生录取规则。学院按分专业报考考生的总分从高到低依次录取，当总分相同时，按专业课成绩排序录取。

（2）退役大学生士兵录取规则。根据职业技能综合考查成绩得分从高到低依次录取。其中符合免试要求的退役大学生士兵考生，提供相应证明材料，核实后按相关规定进行录取。

3.补录

（1）普通考生：第一轮录取结束后，若未完成普通考生计划，黄金城网站登录将根据补录计划，对第一轮未被录取的考生进行补录报名。补录报名学生的原所报专业必须和现所报专业一致，最终按英语科目成绩对报名参加补录的考生从高分到低分依次录取。

（2）退役大学生士兵：第一轮录取结束后,未完成的退役大学生士兵计划,由省教育厅统一在专升本报名平台公布。第一轮未被录取的退役大学生士兵,可根据补录计划按照黄金城网站登录招生简章要求进行补录报名。第一轮已被录取的考生不得再参加补录报名。补录时按学院规定对参加补录的考生进行综合评价,在计划内择优录取。

4.公示。5月下旬左右学院将在招生信息网公示预录取名单，公示时间为7天，具体时间将在黄金城网站登录招生信息网上发布。

5.录取通知书发放。黄金城网站登录2022年专升本录取名单等复核备案材料（包括专升本工作报告、招生简章、招生计划、分专业录取分数线、录取名册、公示证明等）经湖北省教育厅复核备案通过后，由学院向录取考生寄发录取通知书，具体时间视复核备案进度而定。

 

 

八、收费标准

普通专升本报名考试费参照《湖北省物价局、湖北省财政厅关于规范教育招生考试收费有关问题的通知》（鄂价费〔2006〕107号）有关标准执行。普通专升本学生入学后的收费项目和标准与黄金城网站登录2022年同一专业全日制普通本科生一致。

九、入学和培养

1.报到及入学资格审核。经黄金城网站登录录取和省教育厅备案通过后,考生持录取通知书,按黄金城网站登录规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应向学院请假,未经请假或请假逾期者,视为放弃入学资格。黄金城网站登录将严格按照有关规定开展新生入学资格复查工作,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍;审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料,与本人实际情况不符, 或者有其他违反国家招生考试规定情形的,取消入学资格。退役大学生士兵凡录取后未报到、自行放弃入学资格的,此后不再享受免试专升本政策。

2.学习及毕业。专升本学生(含退役大学生士兵) 为黄金城网站登录普通全日制学生,学制2年或3年,不得采取非全日制学习形式就读，入学后不得转专业和转学。专升本学生原则上单独编班教学,确实无法单独编班的可安排插班教学。专升本学生修完本科教学计划规定的内容达到毕业要求的,颁发本科毕业证书,其毕业证书上标注"在本校XX专业专科起点本科学习",学习时间按进入本科阶段学习和颁发毕业证书实际时间填写。

3.资助及就业政策。普通专升本学生在校期间和其他本科生一样享受奖学金、助学金等资助政策；就业按国家有关普通全日制本科毕业生的就业政策执行。

十、招生监察

黄金城网站登录严格按照公开、公平、公正和择优的原则,学院纪检监察部门对“专升本”工作实行全程监督。监督电话：027-59750913

学院不委托任何机构或个人代理普通专升本招生事宜及组织任何形式的考前辅导或培训。专升本信息及通知将会及时在学院招生信息网公告。

十一、联系方式

学院地址：湖北省武汉市洪山区狮子山南李路28-1号（湖北工业大学校内）

招生咨询电话：027-59751234  027-59751919  （程老师）

学院网站： 

招生信息网：http://hbutgcxy.jysd.com

全省统一报名平台（网上报名）：http://zsb.e21.cn

 

 

黄金城网站登录

2022年3月18日

 

 

附件一：2022年普通专升本《大学英语》考试大纲

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件一：

 

2022年普通专升本《大学英语》考试大纲

 

本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生升入普通本科高校继续进行相关专业本科阶段的学习，考查考生的英语语法和词汇知识以及运用英语的基本技能，既测试考生的语言基础，也测试考生的单项技能。

一、考试科目名称：《大学英语》

二、考试方式：笔试、闭卷

三、考试时间：120分钟

四、试卷结构：总分100分

1.英语应用（共25分）

词汇和语法（其中词汇10小题，语法15小题；每小题1分）

2.阅读理解（共45分）

篇章1.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）

篇章2.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）

篇章3.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）

篇章4.[选择题，4选1]5小题（每小题2分，共10分）

*篇章5.[填充题]5小题（每小题1分，共5分）

3.英译汉（共20分）

单句翻译：[选择题，3选1]5小题（每小题2分，共10分）

段落翻译：1个段落（共10分）

4.写作（共10分）

应用文1篇 (10分)

五、考试的基本要求

以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》中的B级标准（听力部分除外）为基本要求，注重考查学生实际运用语言的能力。

六、考试范围

1.词汇。掌握2500个英语单词以及由这些词构成的常用词组，能够正确使用其中1500个左右的单词。

2.语法。掌握基本的英语语法规则，能正确运用英语语法知识。

3.阅读。能正确理解中等难度的一般题材的简短英文材料。在阅读生词不超过总词数3%的英文材料时，阅读速度不低于每分钟50个单词。能基本准确地理解通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等。

4.翻译（英译汉）。能将中等偏易难度的一般题材的英文材料和对外交往中的一般业务的英文材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当、规范。

5.写作。能运用所学词汇和语法用英语写出简短的应用文，如书信、便函、简历、通知、海报等。要求词句基本正确，无重大语法错误，格式规范，表达清楚，不少于60个单词。

 

附：高职高专教育英语课程教学基本要求

附

 

高职高专教育英语课程教学基本要求

（教育部高等教育司2000年10月颁布/试行）

 

一、适用对象

本教学基本要求适用于高职高专教育（即普通高等专科教育、高等职业教育和成人高等专科教育）非英语专业的学生。学生入学时一般应掌握基本的英语语音和语法知识，认知英语单词1000个（较低要求）-1600个（标准要求），在听、说、读、写、译等方面受过初步的训练。

二、教学目的

高职高专教育英语课程的教学目的是：经过180－220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。

三、教学要求

鉴于目前高职、高专和成人高专学生入学时的英语水平差异较大，本课程的教学要求分为A、B两级，实行分级指导。A级是标准要求，B级是过渡要求。入学水平较高的学生应达到A级要求，入学水平较低的学生至少应达到B级要求。随着入学英语水平的不断提高，学生均应达到A级要求。

本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过本课程的学习，学生应该达到下列要求：

1.词汇

A级：认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1600个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。

B级：认知2500个英语单词（包括入学时要求掌握的1000个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中1500左右的单词能正确拼写，英汉互译。

2.语法

掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。

3.听力

A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。

B级：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟110词左右）的英语简短对话和陈述，理解基本正确。

4.口语

A级：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。

B级：掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。

5.阅读

A级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。

B级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等，理解基本正确。

6.写作

A级：能就一般性题材，在30分钟内写出80－100词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证，套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。

B级：能运用所学词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表格，套写便函、简历等，词句基本正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达清楚。

7.翻译（英译汉）

A级：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过总词数5％的实用文字材料时，笔译速度每小时250个英语词。

B级：能借助词典将中等偏下难度的一般题材的文字材料译成汉语。理解正确，译文达意。

四、测试

语言测试在考核英语知识的同时，应着重考核学生实际运用语言的能力，要做到科学、公平和规范。完成《基本要求》规定的教学任务后，采用“高等学校英语应用能力考试国家级试题库”的命题进行检测。检测分A、B两级（含笔试和口试）。

五、教学中需要注意的几个问题

1.高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门人才。英语课程不仅应打好语言基础，更要注重培养实际使用语言的技能，特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力。

2.打好语言基础是英语教学的重要目标，但打好基础要遵循“实用为主、够用为度”的原则，强调打好语言基础和培养语言应用能力并重；强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。

3.重视语言学习的规律，正确处理听、说、读、写、译之间的关系，确保各项语言能力的协调发展。目前要特别注意加强听说技能的培养。

4.考虑到目前学生入学英语水平的差异，教学和测试分A、B两级。对入学时未达到标准入学水平的学生应进行必要的补充训练，逐步使学生都能达到A级要求，以保证《基本要求》的全面落实。

5.在完成《基本要求》规定的教学任务后，应结合专业学习，开设专业英语课程，这既可保证学生在校期间英语学习的连续性，又可使他们所学的英语得到实际的应用。

6.正确处理测试和教学的关系。语言测试应着重考核学生实际运用语言的能力，防止应试教育。与此同时，科学的测试又能为教学改革和语言学习提供积极的反馈，是提高教学质量的必要保证。

7.积极引进和使用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段，改善学校的英语教学条件。组织学生参加丰富多彩的英语课外活动，营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的自觉性和积极性。

附表一

交际范围表

 

一、制定本表的目的是明确英语教学的实用范围。本表列出了教学中学生应重点掌握和运用的交际内容，培养其具有初步的语言交际能力。

二、本表主要用于指导制定教学大纲、教材编写、测试设计等。

三、标*号者为A级要求。

交际范围表

 

 

 

 

附表二

语言技能表

 

一、本表列出英语课程教学中学生应在语言技能方面达到的基本要求。

二、本表列出的语言技能要求较为概括，在教材编写和实际教学中应对相关的语言技能进行必要的拓展和灵活处理。

1.听的技能

1）理解所听材料的主旨或要点

2）理解具体信息

3）理解所听材料的背景、说话人之间的关系等

4）推断所听材料的含义

2.说的技能

1）模拟或套用常用口头交际句型，就日常生活和有关业务提出问题和简短回答

2）交流有困难时能采取简单的应变措施

3.阅读技能

1）理解文章的主旨或要点

2）理解文章中的具体信息

3）根据上下文推断生词意思

4）根据上下文作出简单的判断和推理

5）理解文章的写作意图、作者的见解和态度等

6）就文章内容作出结论

7）快速查找有关信息

4.翻译（英译汉）技能

1）正确翻译一般语句，基本符合汉语习惯

2）正确掌握被动句式的译法

3）正确掌握倍数的译法

4）正确掌握定语从句的译法

5）正确掌握长句的译法

5.写的技能

1）正确使用所学的词、词组和句型

2）语法及标点使用正确，句子结构完整

3）句子意思清楚，符合逻辑顺序

4）注意连贯性，正确使用连接手段：如first、second等

5）正确套用或使用常见的应用文格式