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朱晶老师一直工作在英语教学的第一线，在多年的大学英语教学生涯中，紧随大学英语教学改革的步伐，积极探索课堂教学内容的设置。为了使每个学生都能接受英语课，爱上英语课，在英语教学过程中，采取了小组活动教学的方法。

1.组内相互交流学习。在小组活动中，采取轮流问答、互问互答的办法。在解答的过程中相互吸取方法经验，增进了学生之间相互的了解。使学生从同伴身上取长补短，合作共进。

2.组内开展形式多样的竞赛。竞赛的形式主要有听写单词、翻译句子、复述课文等。

3.小组间的竞争。各个小组处在同一起跑线上，有利于开展竞赛。她对每次学习小组的答问、活动、作业、预习、各种竞赛等都进行评分。按得分多少评选出优秀组、达标组和未达标组，以此唤起学生的参与意识，增强学生的竞争和合作意识。

小组活动中老师只起到抛砖引玉的作用，学生才是活动的主体，在进行小组活动的同时还结合了学科教材的特点，开展形式多样的活动，对学生的英语综合能力进行了有效的提高。