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2022年6月9日，生化工程系召开2022年度院级教研项目系部评审研讨会，生化系全体教师参加评审研讨，评审会议由谢爱娣主持。

会上，阳飞老师介绍了“新工科背景下《微生物学》融入课程思政教学的研究与实践”项目的课程思政素材库的挖掘与建设、教学目标、教学内容、教学方法的重新构建等内容。老师仝芳、张婷、万俊分别汇报了各自申报的教研项目的研究背景、研究内容、实施过程、项目成果、创新性等内容。

与会的老师们对各个项目进行细致了解、深入研讨，提出了修改完善建议。

系主任屈廷啟在总结讲话中就课题研究工作提出三点要求：一是各项目负责人要认真听取同行老师们的意见和建议，进一步理清思路，高度重视教改、教研和教学成果培育三者的结合，实现教学改革的连续性和延续性；二是要注重项目的理论研究和教学实践相结合，选好题、开好题、做好题，着眼解决重点难点问题，深入分析研究现状，阐明研究价值，加强过程精细化管理，确保项目高质量实施；三是通过项目实施，要达到提升学生对专业的热爱、对课程学习的兴趣，增强学生专业技能及实践能力，并注重用数据说明教学效果，落实项目成果在教学和管理工作中推广应用。